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課程名稱 |
人與科技體驗學習(一)
Experiential Learning in Human and Technology |
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開課學期 |
104-1 |
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授課對象 |
醫學院 醫學系 |
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授課教師 |
陳慧玲 |
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課號 |
Med3063 |
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課程識別碼 |
401 38500 |
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班次 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
週六或日8：30-12：30或1：30-5：30於人文211室上課。限醫學系（醫三優先）。葉啟娟與盧國賢、林明燦、蔡詩力合開
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041Med3063_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
瞭解十六世紀以來醫學科學及醫療科技發展的進程，理解科技主導醫療所產生的衝擊，認識醫療科技造成的人文、社會問題。”人與科技體驗學習”選修課程，主要提供學生在專業科目以外的人文探索機會，也希望在大三能輔助同學適應解剖學課程，讓同學有多元的認識，心理準備，以及與老師討論的機會。 |
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課程目標 |
希望透過這個課程的設計，拓展學生視野，啟發學生思考如何善用科技成果於健康福祉，在科技與人文間取得正確的定位。 |
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課程要求 |
1.醫學系三年級學生優先選修。
2.課程進行方式:小組討論及體驗活動 （每個月1次，一次4小時，授課地點於醫學人文館2樓第211討論室，授課時間為星期六或日之上午8:30至12:30分，或下午1:30-5:30）請同學於課前至少2週主動與授課教師聯繫。
3. 學生分為數組，每一主題由一組同學在老師的指導下，負責口頭簡報、體驗活動策劃及討論，並將討論或體驗結果與心得共同撰寫為一份書面報告，並於課後3週內繳交報告至醫學人文館2樓醫學教育及生醫倫理學科辦公室，書面報告若遲交，該書面報告成績以零分計；因書面報告未來將集纂成冊，電子檔亦請mail至shuteho@ntu.edu.tw信箱。
4.評分標準：70﹪隨堂表現，30%小組口頭及書面報告。
5.請假規定：請依「國立臺灣大學學生請假辦法」辦理請假手續；如未請假或請假不符規定，當次上課之平時成績以零分計。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
參考書目：
1.醫學發展 財團法人國範文教基金會出版(視聽教材)
2.現代醫學在台灣 台灣醫學會百年見證 謝博生著
3.景福醫訊2012年8月: 醫學傳承專輯- 解剖學專刊
4.台灣解剖學百年史。編者：哈鴻潛、高田; 出版：中華民國解剖學學會
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第0週 |
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課程須知 |
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第2週 |
104.09.26 |
104.09.26週六/下午13:30-17:30/解剖學發展歷程及重要人物/盧國賢醫師/lks@ntu.edu.tw |
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第5週 |
104.10.17 |
104.10.17週六/上午8:30-12:30/手術檯上的沈思/林明燦醫師/linmt@ntu.edu.tw |
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第5週 |
104.10.17 |
104.10.17週六/下午13:30-17:30/誰是大體老師?/葉啟娟醫師/anneyeh@gmail.com‎ |
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第1-1週 |
104.09.19 |
104.09.19週六/上午8:30-12:30/課程簡介/台灣解剖學發展推手/陳慧玲教授/hueyling@ntu.edu.tw |
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第1-2週 |
104.09.19 |
104 .09.19週六/下午13:30-17:30/破解達文西密碼/蔡詩力醫師/bientsai@gmail.com
**調課通知:第二堂課(原9/19)下午1:30-5:30 原由蔡詩力醫師授課，因臨時有公務,故變更後之授課時間請同學自行與蔡醫師約時間上課，蔡醫師公務手機:0972-652216，電子郵件信箱: bientsai@gmail.com。
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